2026年小学道德与法治课外专题教学设计：爱国 从身边小事做起 .docxVIP

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2026年小学道德与法治课外专题教学设计：爱国从身边小事做起

使用说明

本文档是针对小学中高年级设计的《道德与法治》课外专题教学指导方案，旨在深化爱国主义教育，落实立德树人根本任务。文档依据《义务教育课程标准（2026年版）》最新理念编写，涵盖课程标准解读、学情深度分析、教材内容剖析、教学方法选择、教学过程设计、板书与资源开发、作业与评价体系等完整环节。

本设计聚焦“爱国从身边小事做起”这一主题，通过“爱护国旗、努力学习、文明旅游、抵制不良言行”四个维度的探讨，引导学生将宏大的爱国情感转化为具体的行动准则。文档提供了详尽的教学策略、课堂组织形式及评价建议，具有较强的操作性与指导性，旨在帮助教师构建“知行合一”的思政课堂，培育学生的政治认同与责任意识。

表1：文档概览表

项目

内容说明

课程题目

爱国从身边小事做起

核心内容

爱护国旗、努力学习、文明旅游、抵制不良言行

面向群体

小学四年级学生（适用于中高年级）

课时安排

1课时（40分钟）

教学重点

理解爱国行为的日常化、具体化表现

教学难点

将爱国情感转化为自觉的日常行为习惯

核心素养

政治认同、道德修养、责任意识、法治观念

第一章：课程标准与学情分析

1.1课程标准解读

依据《义务教育道德与法治课程标准（2026年版）》，本课程定位为关键性德育课程，旨在提升学生思想政治素质与道德修养。在爱国主义教育方面