2.3《吹响胜利号角》教案2026鲁教版（五四学制）美术三年级下册.pdfVIP

《吹响胜利号角》教案-2025-2026学年鲁教版（五四学制）

（新教材）小学美术三年级下册

一、教材分析

本课属于“综合·探索”学习领域，是第二单元《革命精神》的核心课目。

材以“号角”这一富有象征意义的视觉符号为切入点，通过呈现不同历史时期军

号实物图片、战士吹号的经典画作以及相关革命历史场景，引导学生理解“号角”

在战争年代不仅是传递信息的工具，更是冲锋向前、鼓舞士气的精神图腾。

材编排注重从“物”到“神”的升华——从观察号角的造型结构，到感受吹号者的

姿态神情，再到理解号声所代表的革命意志，层层递进。本课与单元内其他课

目共同构成对“革命精神”的具象化表达，旨在通过美术形式传承红色基因，涵

养家国情怀。

二、核心素养教学目标

1.审美感知：通过观察实物图片和经典画作，识别军号的基本结构（号嘴、

号身、号碗口），感受铜质乐器特有的造型美感以及吹号者动态的力量之美。

2.艺术表现：学习用流畅的线条和厚重的色彩，表现吹号者的动态姿态和

昂扬神情，初步掌握突出主体人物的构图方法。

3.创意实践：能尝试结合背景渲染（如战旗、硝烟、曙光）烘托画面氛围，

增强作品的表现力。

4.文化理解：理解“号角”作为革命精神的视觉象征所承载的英勇与信念，

体会今天