1.7.2013现在,我们要开始正式创作了!请大家选择一个你喜欢的节气,想一想这个节气的天气特点,然后用我们今天学的方法,创作一幅“我的节气天气故事”。?#?1.7.2013这里有几个创作小贴士:先想一想节气的天气特点,然后用今天学的技法画出来,最后配上这个节气的代表性景物,你的画就会更完整!?#?1.7.2013好了,小小气象画家们,现在开始创作吧!老师会在教室里巡回指导,大家有问题可以随时举手。?#?《气象万千》教学课件沪教版(新教材)小学美术三年级下册天气的“心情”,你知道吗?晴天阳光灿烂,感觉温暖、
明亮、充满活力!雨天细雨绵绵,感觉潮湿、
安静,甚至有点
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