《蜡染方巾》（教案）2026广美版美术三年级下册.pdfVIP

《蜡染方巾》教案-2025-2026学年广美版（新教材）

小学美术三年级下册

一、学情分析

三年级学生通过上一课学习，已掌握蜡染图案的设计、对称构图与线条绘制

技法，对蜡染纹样有清晰认知，具备基础的动手操作能力。但学生对蜡染的工艺

流程、蜡液使用规范、防染原理不了解，动手实践中容易出现蜡层厚薄不均、图

案晕染、方巾构图错位的问题，需要依托教材步骤图示、规范示范，掌握蜡染方

巾的制作流程与实操技巧。

二、核心素养教学目标

审美感知：感知蜡染方巾的蓝白配色美、图案装饰美、肌理美，了解蜡染方

巾的实用与装饰双重价值，体会传统蜡染制品的审美特点。

艺术表现：掌握蜡染方巾的绘制、点蜡、染色基础流程，规范使用蜡刀、染

料等工具，完成蜡染方巾的制作，体现防染留白效果。

创意实践：将课前设计的蜡染图案运用到方巾制作中，个性化布局纹样，打

造独具特色的蜡染方巾，提升手工实践与创意应用能力。

文化理解：深入了解蜡染传统工艺的制作原理，感受民间手工艺的匠心与智

慧，传承中华非物质文化遗产，增强文化自豪感。

三、教学重难点

教学重点：掌握蜡染方巾的点蜡、染色基础步骤，规范使用蜡刀工具，将设

计好的图案呈现在方巾上，体现蜡染防染效果。

教学难点：控制蜡层