劳动一年级下册《创意纸灯笼》第一课时教学设计
一、指导思想与理论依据
本教学设计以《义务教育劳动课程标准(2022年版)》为根本遵循,全面贯彻“立德树人”根本任务,深入落实“五育并举”教育方针。课程标准明确指出,劳动课程要围绕“日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动”三大类别,以劳动项目为载体,以劳动任务群为基本单元,以丰富开放的劳动项目为载体,重点是有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,让学生动手实践、出力流汗,接受锻炼、磨炼意志,培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。-
根据湖南省等省份最新发布的劳动教育实施意见,小学低年级应注重劳动意识启蒙教育,以日常生活自理
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