《蔬果寄深情》（教案）2026冀美版美术三年级下册.pdfVIP

《蔬果寄深情》教案-2025-2026学年冀美版（新教材）

小学美术三年级下册

一、学情分析

三年级学生对白菜、萝卜、葡萄、枇杷等日常蔬果有直观生活认知，能准

确分辨外形、色彩与特征，具备简单的观察与线条造型能力，对生活化的美术

题材充满兴趣。学生此前接触国画较少，对笔墨技法、写意绘画认知薄弱，难

以理解画作背后的情感内涵，适合以生活联结、作品赏析、情感引导为主的教

学模式，贴合低年级具象思维特点，降低国画赏析与情感理解的门槛。

二、核心素养教学目标

审美感知：赏析教材中齐白石的蔬果国画作品，感知蔬果画作质朴、清新

的笔墨美感与画面韵味，体会生活化题材的艺术魅力。

艺术表现：能观察并描述齐白石蔬果画作的造型、色彩、构图特点，尝试

用简单语言表达对作品的感受，初步感知国画表现蔬果的方法。

文化理解：了解齐白石偏爱画蔬果的缘由，体会画家对生活、对家乡、对

劳动人民的真挚情感，感受艺术源于生活的道理。

创意实践：结合生活中的蔬果观察，激发对国画蔬果的创作兴趣，为后续

笔墨学习与实操绘画铺垫。

三、教学重难点

教学重点：赏析齐白石蔬果国画作品，认识画作中的常见蔬果，感知作品

质朴的艺术风格。

教学难点：理解齐白石蔬果画作中寄托的深情，体会画家