1.5排排队（教学设计）2026二年级美术下册湘美版.pdfVIP

第5课课题名：《排排队》课时：1课时

本节课是一节以人物组合为核心的造型・表现类课

程。教材紧密结合生活实际，以排队这一熟悉的生活场景

为切入点，既呼应了一个接一个，排队习惯好。不争也不

挤，办事效率高的生活德育要求，又聚焦美术学科核心素

养，引导学生观察队列中人物的不同组合方式、外形差异、

动作特点等

课本中明确提出观察生活中的排队秩序，同时通过

教材解读

说一说什么时候需要排队。观察左边三组队列有哪些不同

等活动，搭建起生活与美术的桥梁。进一步丰富了教学资

源，补充了高铁站、学校上下学、博物馆等多个排队场景，

设计了队列观察、情景再现、作品示范、问题探究等环节，

既强化了教材的生活性，又为学生的艺术表现提供了具体

范例和实践方向，有助于学生在观察