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初中生信息科技计算思维培养与团队协作能力提升研究论文

**摘要**

在信息化时代，计算思维与团队协作能力已成为初中生适应未来社会发展的核心素养。本研究聚焦于初中生信息科技计算思维培养与团队协作能力提升的融合路径，通过分析当前教育实践中的问题，提出针对性的改进策略。研究发现，计算思维培养与团队协作能力的缺失直接影响学生的创新实践与问题解决能力，亟需构建以项目式学习为载体的协同育人模式。本文从课程设计、教学方法和评价体系三方面展开论述，旨在为初中信息科技教育提供实践参考。

**关键词**

计算思维；团队协作；初中生；信息科技；项目式学习

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**一、问题的提出**

当前，信息科技教育已成为基础