4《学习的发动机 发现我的能量星球》课件 心理健康五年级上册鲁画版.pptxVIP

留下我的故事带走我的感受

能量星大搜索暖身游戏游戏规则 师：大搜索！ 生：搜什么（齐声） 师：搜索爱看书的能量星 爱看书的同学高举手中的星星，大声喊：能 量星，闪一闪。

发现我的能量星球

【课时目标】1.探索隐藏潜能：学生能通过一系列活动，发现自身未被察觉的潜力。2.接纳秘密自我：学生能在安全的课堂氛围中，正视内心不愿公开的想法与愿望，理解“秘密自我”也是自我的重要组成部分。3.掌握激发方法：学生能在多次挑战和小组讨论中，总结出激发潜能的方法，并尝试迁移应用到学习与生活场景中。

挑战十秒钟鼓掌次数环节一：绘制我的“潜力星”

小组讨论分享：环节一：绘制我的“潜力星”大家成