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新课程改革背景下初中语文写作教学策略研究论文

**摘要**

新课程改革对初中语文写作教学提出了更高要求，强调学生核心素养的培养与写作能力的综合提升。本文立足新课改理念，结合初中语文写作教学实际，探讨有效的教学策略，以期为教师提供实践参考。通过分析当前写作教学存在的问题，提出情境化教学、差异化评价等创新路径，旨在激发学生写作兴趣，提升其语言表达与思维创新能力。

**关键词**

新课程改革；初中语文；写作教学；教学策略；核心素养

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**一、引言**

语文写作是初中阶段学生语文能力的重要体现，也是新课改下核心素养培养的关键环节。当前，许多教师仍沿用传统的写作教学模式，导致学生写作兴趣低落、写作