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2026年中小学心理健康教育指导策略考试试题及答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，小学生（6-12岁）面临的主要发展危机是（）。

A.信任对不信任

B.自主对羞怯与怀疑

C.主动对内疚

D.勤奋对自卑

2.在中小学心理健康教育中，教师应遵循的核心理念是（）。

A.矫正为主，预防为辅

B.预防和发展为主，矫治为辅

C.仅关注心理异常学生

D.完全替代家庭教育

3.某学生在考试前出现失眠、手心出汗、注意力无法集中等症状，这属于（）。

A.焦虑情绪

B.抑郁情绪

C.恐惧症

D.强迫症

4.罗杰斯提出的“以人为中心”的治疗理论中，不包括以下哪个条件？（）

A.真诚一致

B.无条件积极关注

C.通情达理

D.权威指导

5.中小学心理健康教育课程的主要形式是（）。

A.心理测验

B.团体辅导活动

C.个别咨询

D.精神分析

6.在认知行为疗法（CBT）中，ABC理论中的“A”代表（）。

A.信念

B.情绪与行为后果

C.激发事件

D.辩论

7.某初中生经常因为一点小事就大发雷霆，甚至摔东西，其情绪调节能力较弱。针对这种情况，教师不应采取的策略是（）。

A.教授深呼吸放松法

B.引导学生认知重构

C.严厉批评