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AI赋能高职思政课堂教学模式革新研究

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研究背景与问题提出

高职思政课教育教学发展的时代呼唤与内在需求

随着新一轮科技革命和产业变革的深刻演进，人工智能技术正以前所未有的速度重塑着全球教育与知识生产的方式。生成式人工智能（AIGC）作为当前人工智能技术的核心分支，具备强大的内容生成、智能交互与个性化适配能力，为高等职业教育提供了全新的教学范式。高职教育作为承上启下的关键环节，其思政课承担着铸牢中华民族共同体意识、提升青年学生政治思维与价值引领作用的重要使命。当前，高职思政教育面临着生源特点变化、社会思潮