神鸟变变变（教学设计）2026三年级美术下册湘美版.pdfVIP

《神鸟变变变》教学设计

课题神鸟变变变单元第四单元学科美术年级三年级下册

教材内容分析

本课是湘美版2026春三年级下册第四单元第2课，承接上一课《奇异的梦》想象能力

的培养，紧扣单元“发挥想象可以创造新的世界”大观念，核心是引导学生理解神鸟

造型的变化方式，发挥想象力创作个性化神鸟，落实“造型·表现”“设计·应用”

双领域教学目标。结合提供的《神鸟变变变.教材》素材，教材以“神鸟的想象与创

作”为主线，呈现战国虎座鸟架鼓(漆器)、西周铜三足乌(铜器)、现代汉绣九头鸟、

塞内加尔壁毯画《神鸟》等经典作品，以及《山海经》中谯鵲等神鸟记载，引导学生

探究神鸟造型的变化手法————局部组合、局部重复、视角转换等；设计“观察神

鸟一探究变化方法一创意创作”的学习活动，明确学习任务是发挥想象，通过绘画或

彩纸剪贴的方式，创作属于自己的神鸟，既注重想象能力的延伸培养，又传授造型变

化与动手创作的基本技能，为单元后续创意想象类创作进一步铺垫基础。

核心素养

1.审美感知：通过欣赏虎座鸟架鼓、铜三足乌、九头鸟等作品，感受神鸟造型的奇异

之美和工艺魅力，理解艺术家运用局部组合、重复等手法创作神鸟的思路，体会神鸟