原创力文档2025-2026学年zcs教学设计和视频
一、教学内容分析
维总结延伸思考学生主导总结随机抽取学生用今天我学会了我发现我还想知道分享收获教师用荧光笔在板书旁圈出舌尖位置气流控制等关键词思维升华引导渗透语言规范意识准确发音声母发音与形态发音方法舌尖翘起抵硬腭前部气流摩擦书写占格中上格中格中格声母符号拼
本节课主要教学内容为人教版小学语文一年级上册拼音章节“zhchshr”，
涵盖声母zh、ch、sh的发音方法（舌尖翘起抵硬腭前部，气流摩擦成音）、书写
规范（占中格与中上格，zh的h占上格）、与单韵母a、o、e、i、u的拼读规则
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