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杠杆第一课时

学习目标：

1.了解杠杆的概念，能识别出生活中简单的杠杆，能找到它们的点;

2.理解杠杆的概念，能准确作出杠杆的力臂；

学习重点：杠杆的概念、力臂的概念

学习难点：力臂的概念和作图

学习过程：

一、知识回忆：

L力是______对____的作用，物体间力的作用是_________的。

2.力一般用符号—表示，在国际单位制中，力的单位是—

二、新课导学：

引入新课；木板上有一个图钉，能否用手直接将它拔出来？用哪些方法能很方便地将它拔出来?

一（）什么是杠杆？

日常生活中我们在完成某项任务时，必须用到某些工具，例如：

1.在开酒瓶时，要用酒瓶扳手

2.用撬棒将地上的石块撬起

3.用锄刀切纸

4.用筷子夹住菜

让学生讨论：以上的这些工具在工作时有什么共同的特点？

总结得出杠杆的定义：

一根在______的作用下，能绕某一转动的硬棒.这样的硬棒叫做杠杆。

举例常见的杠杆有：