2.Whosebirthdayisit?Unit6CrossingCulture人教版英语(八年级下册)SectionAGrammarFocus
2.Whosebirthdayisit?能够理解并在语境中准确使用unless引导的条件状语从句、so...that引导的结果状语从句和assoonas引导的时间状语从句。能够理解后缀为-ing和-ed的形容词的意义区别,并在语境中恰当运用这两类形容词。(学习理解)01能够将unless、so...that/assoonas引导的状语从句和后缀为-ing和-ed的形客词综合运用于文化冲击相关内容的语篇。(应用
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