基于OBE—CDIO理念的数据结构实践教学改革探析.pdfVIP

教育教学

基于OBE—CDIO理念的数据结构实践

教学改革探析

饶娟 饶瑛12

（1.兰州交通大学电子与信息工程学院甘肃兰州730070；

2.兰州博文科技学院经济与信息管理学院甘肃兰州730100）

摘要：数字化信息新时代背景下，实现科技兴国伟大目标，培养具有创新能力的复合型科技人才，是高校计算机专业

教育教学工作的重要核心。围绕“以学生为中心，以产出为导向”的工程教育改革，通过深入分析数据结构课程实践教学

中普遍存在的问题，基于工程教育OBE—CDIO理念，构建基于线上线下混合一体化平台上的“构思—设计—实现—操作”

的层进式实践教学模式。这一实践教学模式，有助于培养具有工程实践和科学创新素养的复合型计算机类专业人才。本文

探讨了基于OBE—CDIO理念进行数据结构实践教学改革所做出的调整和优化。

关键词：OBE—CDIO理念；数据结构；实践教