《短视频创作与运营》电子教案 第五章第一节 拍摄场面调度.docxVIP

教案

《短视频创作与运营》第五章第一节拍摄场面调度

一、课程基本信息

课程名称

短视频创作与运营

授课章节

第五章第一节拍摄场面调度

授课对象

高职/本科传媒、新媒体、电商等相关专业学生

课时安排

90分钟（2课时）

授课方式

讲授法＋案例分析＋互动练习＋实操演示

教学媒体

PPT课件、短视频案例片段、多媒体教室

使用教材

《短视频创作与运营》第五章第一节

二、教学目标

（一）知识目标

1.理解场面调度的概念及其从舞台剧到电影的演变历程，能准确说出场面调度（Mise-en-scene）的法文原意。

2.掌握舞台剧与电影场面调度的四大差异（视点、时空、内容、表演要求），能举例说明各差异的具体表现。

3.掌握短视频场面调度的三大技巧类别：演员调度（横向/纵向/对角线/环形）、镜头调度（固定/运动）、场景调度（非人工布景/人工搭建）。

4.能够区分演员调度的四种形式及其适用场景，理解纵向调度与对角线调度在短视频竖画幅中的独特优势。

（二）能力目标

1.能够根据拍摄需求选择合适的演员调度方式，并结合景别变化进行镜头设计。

2.能够运用运动镜头的三种功能（形式感营造/抒情功能/叙事功能）分析短视频作品。

3.能初步判断短视频作品中的场景调度方式，区分非人工布景和人工搭建场景的优劣势。

（三）素养目标

1.培养学生作为导演的空间调度思维，认识到画面设计是短视频创作的