初中数学“认识一元二次方程”教学策略探析.pdfVIP

２０２４．２１数学学习与研究案例剖析

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初中数学“认识一元二次方程”教学策略探析

封国雄

（三明市宁化滨江实验中学，福建三明３６５４００）

【摘要】“认识一元二次方程”是初中数学课程体系中的重要内容，教师优化“认识一元二次方程”的教学模

式，不但能够调动学生自主学习方程知识的积极性，也能锻炼学生分析和解决数学问题的能力．鉴于此，文章首

先论述了初中数学“认识一元二次方程”的教学价值，然后根据学生的实际情况，探析了“认识一元二次方程”的

教学策略，旨在增强学生对方程知识的学习质量，推动学生数学核心素养的和谐发展．

【关键词】初中数学；“认识一元二次方程”；教学策略

引言应用数学知识起到积极的影响．而一元二次方程是刻

在初中数学教学中，“认识一元二次方程”占据画现实世界中数