五百分数;1.经历了解信息、解决“折扣”问题的过程。(重点)
2.理解“打折”的含义。以及折扣与分数、百分数之间的关系,会解决有关“折扣”的问题。(难点)
3.体验百分数在现实生活中的广泛应用,获得用数学解决问题的成功体验,丰富学生的生活经验。;写出下面的百分数。;读一读下面的百分数。;回想一下我们之前学过的百分数,百分数表示什么?;探索新知;探索新知;探索新知;小朋友们,你学会怎么求便宜的钱数了吗?;1.算出下面各物品打折后出售的价钱。(单位:元)(教材P85做一做);2.小丽的爸爸妈妈去买新家具,他们选中了图中的4种家具,打折后,4种家具分别应付多少钱?(教材P87练习十五
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