2.4 一元二次方程的应用课时2 课件-2026-2027学年北师大版数学九年级上册.pptxVIP

2.4一元二次方程的应用课时2第二章一元二次方程

1.会用一元二次方程的方法解决营销问题及增长率问题。2.进一步培养将实际问题转化为数学问题的能力及分析问题解决问题的能力。

步骤内容摘要注意事项一审?二设??三列??四解?五验六答审清题意，明确已知条件和未知条件，找到它们之间的等量关系。设未知数，一种是设直接未知数，另一种是设间接未知数。用含有未知数的代数式表示有关的量，根据等量关系列出方程。根据方程的特点，选择适当的解法求出未知数的值。检验未知数的值是否满足所列方程，检验该值在实际问题中是否有意义。写出实际问题的答案。等量关系往往体现在关键词句中。有单位的要带单位。方程两边单位要统一。一般不必写出解方程的过程。一般两个根中只有一个根符合实际意义。注意语句完整。列一元二次方程解决实际问题的一般步骤

新华商场销售某种冰箱，每台进货价为2500元。调查发现，当销售价为2900元时，平均每天能售出8台；销售价每降低50元，平均每天就能多售出4台。商场要想使这种冰箱平均每天的销售利润达到5000元，每台冰箱的定价应为多少元?分析：这个情境涉及哪些量?它们之间有怎样的等量关系?每台的销售利润×平均每天销售的数量=5000元。例1知识点1一元二次方程的应用

新华商场销售某种冰箱，每台进货价为2500元。调查发现，当销售