高中地理选择性必修一“寻美天地间”教学设计——自然环境的地域差异性.docx

高中地理选择性必修一“寻美天地间”教学设计——自然环境的地域差异性

一、指导思想与理论依据

本教学设计以《普通高中地理课程标准（2017年版2025年修订）》为指导，深入贯彻落实党的二十大精神，围绕立德树人根本任务，【核心素养】以培养人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力为目标导向。2025版课标明确提出“坚持育人为本、坚持素养导向、坚持知行合一、坚持以评促学”四大课程理念，要求教育教学从学科本位转向育人本位，从知识传授转向素养培育-31。学生通过本节学习，能够从地理学科视角进一步形成正确价值观、必备品格和关键能力，具备家国情怀和全球视野，关注地方、国家和全球地理问题，增强人与自然和谐共