高二下学期主题班会讲义：以“成长型思维”重塑考试观——在挑战中锻造韧性，于评价中看见未来.docx

高二下学期主题班会讲义：以“成长型思维”重塑考试观——在挑战中锻造韧性，于评价中看见未来

【讲义导语】2026年春季学期的高二学生，正处于高中生涯的关键转折点。高一的适应期已然过去，高三的冲刺期尚未到来，但学业负担的加重与升学压力的逼近，使大量学生陷入“追赶与迷茫”并存的状态。某教育研究院对全国12万高中生的追踪调查显示，高二学年是成绩断崖式下滑的高发期，其中近七成学生出现明显退步，部分学子从中等生滑落到“后进生”-14。更值得警惕的是，超过八成家庭的关注重心长期放在“高一适应”和“高三冲刺”上，高二学生仿佛站在“成长的悬崖边”，内心焦虑却鲜少被看见-14。2025年12月，教育部印发《