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巧手匠心·纸条幻变——劳动四年级上册教案

一、课题与课时安排

【课题】巧手匠心·纸条幻变

【授课年级】小学四年级

【教材版本】苏教版劳动四年级上册

【课时安排】2课时（每课时40分钟，共计80分钟）

【课型】劳动技术课——传统工艺制作

【任务群归属】生产劳动——传统工艺制作任务群

本课题属于《义务教育劳动课程标准（2022年版2025年修订）》中“生产劳动”领域下的“传统工艺制作”任务群。-15课程以纸条为基本材料，引导学生系统学习纸条的裁剪、折叠、卷曲、捏塑、粘贴等基本技法，经历从平面纸条到立体作品的完整劳动过程。学生将通过观察学习、动手实践、小组合作、创意设计等环节，掌握劳动技能、培育劳动观念、养成良好的劳动习惯与品质。-

二、教学目标（核心素养导向）

依据《义务教育劳动课程标准（2022年版2025年修订）》中关于劳动课程四大核心素养的界定，结合四年级学生身心发展特点与本课题内容特点，设定以下教学目标：-11

【核心素养·劳动观念】

1.认识纸条工艺的文化价值与劳动意义，理解传统纸艺在日常生活中的应用，树立“劳动创造美、劳动服务生活”的正确观念。

2.体验纸条从普通材料到工艺作品的劳动过程，感受手工劳动的乐趣与成就感，形成尊重劳动、崇尚劳动的情感认同。

3.了解传统纸艺工艺中蕴含的工匠精神，体会精益求精、持之以恒的劳动品质。

【核心素养·劳动能力】

1.掌握纸条的基本加工技