《高中思想政治·必修四〈哲学与文化〉导学案：从“哪吒之魔童闹海”看“我命由我不由天”》.docxVIP

《高中思想政治·必修四〈哲学与文化〉导学案：从“哪吒之魔童闹海”看“我命由我不由天”》

【第一部分：导学目标与核心素养导航】

（一）学习目标

１.理解马克思主义关于主观能动性与客观规律辩证统一的基本原理，结合“哪吒”故事情境，辨析“命运”与“选择”的哲学内涵。【重要】【核心素养】

２.掌握运用矛盾分析法分析个人成长中内外因相互作用的基本方法，能够辩证看待“天命”（客观条件）与“我命”（主观努力）的关系。【核心素养】【高频考点】

３.感悟中华优秀传统文化中自强不息、敢于担当的民族精神，激发在新学期奋发向上、勇于突破的内在动力，树立正确的自我发展观。【核心素养】

４.学会运用系统优化的方法，制定科学合理的个人发展规划，将“我命由我不由天”的信念转化为具体可行的行动方案。【思维方法】

（二）学习重难点

【重点】理解唯物辩证法中内因与外因的辩证关系，明确个人成长中主观能动性发挥的重要意义。

【难点】运用马克思主义哲学原理科学辨析“我命由我不由天”这一命题，避免陷入唯心主义或宿命论的极端，掌握两者之间的张力和平衡点。

（三）学法指导

预习时带着以下问题阅读教材第四课《探索世界的规律》中关于“规律的客观性与人的主观能动性”部分以及第七课《唯物辩证法的核心——矛盾》相关内容，初步建立起本节课所需的哲学分析框架。

课堂中积极聆听与参与小组讨论，注意从老师讲解中提取分析问题的逻辑框架，并在小组合作