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北斗赋能·慧眼探地：高中必修地理信息技术前沿课堂（2026版校本讲义）

【重要】【基础】一、章节内容综述与核心素养定位

（一）内容综述

本章聚焦于现代地理信息技术在自然地理实践中的综合应用。作为连接地理理论与实践的重要纽带，地理信息技术（GeographicInformationTechnologies）正以前所未有的深度和广度重塑着人类认识地球、利用资源和防灾减灾的方式。本讲主要围绕全球导航卫星系统（GNSS）、遥感技术（RS）和地理信息系统（GIS）三大核心技术展开，系统介绍其基本原理、使用方法及其在各类地理问题中的具体应用。

（二）核心素养导向

落实《普通高中地理课程标准（2017年版2025年修订）》的核心素养要求，本讲注重培养学生的四大地理核心素养。【核心素养】人地协调观：通过分析地理信息技术在环境保护、灾害预警和资源管理中的应用，引导学生正确认识人类活动与地理环境的关系，树立科技向善、人与自然和谐共生的价值观念。【核心素养】综合思维：培养学生综合运用多源地理信息分析问题的能力，理解三大地理信息技术的协同工作机制及其在不同地理场景中的综合应用。【核心素养】区域认知：通过案例分析，使学生掌握运用地理信息技术认识不同区域特征的基本方法，能够识别各类地理空间数据在区域分析中的价值。【核心素养】地理实践力：引导学生初步掌握常用的地理信息工具和操作方法，提升其在真实地理情境中