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高中英语学科育人价值实现与跨学科教学策略研究论文

**摘要**

在高中英语教学中，学科育人价值的实现与跨学科教学策略的结合是提升学生综合素养的关键路径。本文通过概念阐述，深入分析英语学科的育人内涵与跨学科教学的实践意义，为构建高效、多元的英语教学模式提供理论支撑。研究指出，英语不仅是语言工具，更是文化传递、思维拓展的载体，而跨学科融合则能打破学科壁垒，激发学生创新潜能。通过具体策略的探讨，本文旨在推动高中英语教学改革，促进学生全面发展。

**关键词**

高中英语；育人价值；跨学科教学；教学策略；核心素养

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**一、概念阐述**

英语作为高中阶段的核心学科，其育人价值远超语言技能的传授，它