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教科版六年级上册科学家校合作教学计划

一、指导思想

本教学计划以立德树人为根本任务，以《义务教育小学科学课程标准》为指导，紧密结合教科版六年级上册教材内容，旨在通过有效的家校合作，充分利用家庭和社会教育资源，拓宽学生科学学习的渠道，激发学生科学探究的兴趣，培养学生的科学素养、创新精神和实践能力，促进学生全面发展，构建学校、家庭、社会三位一体的科学教育网络。

二、合作目标

（一）总目标

通过家校合作，优化科学教学过程，丰富学生科学体验，使学生在掌握科学知识与技能的同时，提升科学探究能力，树立科学的世界观和价值观，同时提升家长的科学素养和参与子女科学教育的能力。

（二）具体目标

1.知识与技能：帮助学生更好地理解和掌握教科版六年级上册所学的科学核心概念和原理，如能量、地球与宇宙、物质的变化等，引导学生将课堂知识与生活实际相联系。

2.过程与方法：引导家长参与学生的科学探究过程，鼓励学生在家庭中开展观察、实验、制作等活动，培养学生提出问题、作出假设、设计实验、收集证据、分析结论、交流表达的科学探究能力。

3.情感态度与价值观：激发学生对科学的持久兴趣，培养学生严谨求实的科学态度、勇于探索的创新精神和合作分享的意识。同时，提升家长对科学教育重要性的认识，营造积极的家庭科学教育氛围。

4.家校协同能力：建立有效的家校沟通机制，提升教师指导家长参与科学教育的能力，以及家