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- 2026-06-27 发布于江苏
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引言
统编部编版语文教材中的《课外古诗词诵读》板块,是引导学生拓展阅读视野、涵咏古典诗词魅力、提升文学素养的重要途径。九年级下册的这部分内容,选篇经典,意境深远,或抒发壮志豪情,或寄寓人生感慨,或描绘自然风光,皆是中华优秀传统文化的瑰宝。为帮助同学们更好地理解和掌握这些经典作品,深化对诗歌情感、意境及艺术手法的体悟,特精心设计以下习题。本习题集注重基础积累与能力提升相结合,力求全面考察同学们的学习效果,并期望能对大家的诗词鉴赏能力有所助益。
《定风波·莫听穿林打叶声》(苏轼)
一、基础知识积累与运用
1.请准确默写本词的上阕。
2.解释下列加点词语在词中的含义:
*(1)莫听穿林打叶声
*(2)何妨吟啸且徐行
*(3)一蓑烟雨任平生
*(4)也无风雨也无晴
3.本词的作者是宋代文学家苏轼,他的词风以_______著称,与_______并称“苏辛”。
二、理解与赏析
1.“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”这几句词表现了词人怎样的生活态度?
2.词的下阕“料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎”描绘了怎样的景象?在结构上有何作用?
3.如何理解“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”所蕴含的人生哲理?
三、拓展与迁移
1.苏轼在这首词中展现了旷达的胸襟。你还学过他的哪些作品也体现了类似的情怀?请举例并作简要分析。
2.
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