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《世说新语》二则教案

一、教学目标

1.知识与技能：

*积累文言词汇，如“俄而、骤、差可拟、未若、期、委、去、引、顾”等，理解其在语境中的含义。

*疏通文意，把握两则故事的主要内容。

*学习通过人物的言行举止分析人物形象的方法。

*体会《世说新语》简练传神的语言特点。

2.过程与方法：

*通过反复诵读，培养文言语感。

*通过小组讨论、合作探究，理解文章内涵。

*引导学生联系生活实际，加深对文章主旨的理解。

3.情感态度与价值观：

*《咏雪》：感受古代家庭文化生活的雅趣，学习欣赏他人的才华，培养热爱生活、热爱自然的情感。

*《陈太丘与友期行》：认识诚实守信、以礼待人的重要性，学习元方的聪慧机智和方正品格。

*初步了解魏晋名士的风度和精神特质。

二、教学重难点

1.重点：

*理解并掌握文中重要的文言实词和虚词。

*疏通文意，把握两则故事的情节和主旨。

*分析人物形象，体会人物的性格特点。

2.难点：

*体会《世说新语》“记言则玄远冷隽，记行则高简瑰奇”的语言风格。

*理解《陈太丘与友期行》中友人的行为转变及元方“入门不顾”的态度是否失礼的讨论。

*引导学生将古代的道德规范与现代生活相结合，进行思辨。

三、教学方法

诵读法、讨论法、点拨法、情境创设法

四、课时安排