高中数学论证式教学在数学建模与实际应用问题解决中的应用实践论文.docx

高中数学论证式教学在数学建模与实际应用问题解决中的应用实践论文

**摘要**

在高中数学教育中，论证式教学作为一种强调逻辑推理与思维深度的教学方法，正逐渐成为培养学生数学核心素养的重要途径。本文以数学建模与实际应用问题解决为背景，探讨论证式教学在提升学生问题分析能力、创新思维及实践应用中的具体作用。通过结合教学实践案例，分析论证式教学如何帮助学生构建严谨的数学思维框架，并转化为解决实际问题的能力。研究发现，论证式教学不仅能够深化学生对数学概念的理解，还能显著增强其数学建模的实践效果，为高中数学教育改革提供新的视角与实践参考。

**关键词**

高中数学；论证式教学；数学建模；实际应用；问题解决