风筝飞翔技巧与制作攻略.pptVIP

风筝鲁迅;有一首老歌这么唱到：“又是一年三月三，风筝飞满天，牵着我的怀念和梦幻走回到童年。”提到风筝，我们总会想起那天真烂漫的童年。其实，我们每个人也象飞在空中的风筝，无论我们走得多远，总有一根绳线牵系着你，那就是割不断的亲情。

今天我们学习的这篇文章讲述的便是与风筝相关的在误解与冲突中也有亲情的故事。

;学习目标：

1、整体感知文章内容，多角度有创

意地了解课文，进行探究式学习。

2、自主、合伙、探究的学习方式。

3、感悟亲情的含义，了解科学的儿

童教育，学习鲁迅的自省精神，

了解文章的批判性。;鲁迅(1881—1936)，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国伟大的文学家、思想家、革命家。是中国当代文学的奠基人。

195月，首次用笔名“鲁迅”刊登中国当代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》

代表作有：小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》等；散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》；杂文集《坟》《华盖集》《而已集》《二心集》《南腔北调集》等。;背景知识;朗读课文。朗读的要求：

1、读准字音；

2、停顿恰当；

3、读出感情；

4、读出重音。;嫌;shí;读一读，写一写。;孤单；没有依靠。文中指风筝少。;2.读读课文，谈谈你对这篇文章的感受。;比一比，看一看，谁的反应快!;1、这