《抹布妙用大发现——小学一年级劳动“清洁与卫生”任务群示范教案》.docxVIP

《抹布妙用大发现——小学一年级劳动“清洁与卫生”任务群示范教案》

一、指导思想与理论依据

本教案严格依据《义务教育劳动课程标准（2022年版2025年日常修订版）》及2026年最新教育精神编制-21。2026年教育部明确提出，劳动教育是“健康学校建设”的重要组成部分，必须落实大中小学生劳动教育必修课程要求，实施劳动习惯养成计划，将劳动教育与实践育人紧密结合-3。依据中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，劳动教育应遵循教育规律，符合学生年龄特点，以体力劳动为主，注意手脑并用、安全适度，强化实践体验，让学生亲历劳动过程，提升育人实效性-13。本课以“做中学、用中学、创中学”为核心理念，聚焦“清洁与卫生”任务群，充分体现2026年“劳动清单”制度和“一校一清单”管理要求-8。同时，本课深入贯彻立德树人根本任务，落实“五育并举”教育方针，将劳动教育与德育、智育、体育、美育有机融合，注重培养学生的劳动观念、劳动能力、劳动习惯和品质以及劳动精神四大核心素养-8。

二、教学内容分析

本课选自人民版《劳动教育》一年级上册（2026学年修订版）“清洁与卫生”任务群。抹布作为日常生活中最常用、最基本的清洁工具，其使用方法是否正确，直接影响清洁效率与卫生安全。一年级学生正处于劳动意识启蒙和劳动习惯养成的关键期，本课通过系统学习抹布的分类、折叠、清洗、使用及收纳方法，帮助学生