人教版七年级上册112调查周边环境中的生物导学案.pdfVIP

第二节调查周边环境中的生物导学案

班级姓名

【学习目标】

1.掌握调查的一般方法。

2.说出调查的一般步骤。

3.学会将你所知道的生物进行归类。

【学习重、难点】

1.说出调查的一般步骤。

2.学会将你所知道的生物进行归类。

【学习过程】

一、课前自主学习：（阅读教材P9—11页完成填空）

L我国的森林资源每五年清查一次，这就是__________,人口普查也是

2.调查是科学探究常用的方法之一。

调查时首先要明确和，有时调杳范围很大，就要选取调查对象作为样本。调查过程中要

,对调查结果要。

3.生物的分类

按照形态结构分：、、

按照生活环境分：、、

按照用途分：、、、

二、合作探究

阅读课本P10T1“调查”部分,回答:

1.调查的步骤是什么？

2.你能否设计一个调查表？

3.调查过程中应该注意什么？

三、学习检测

I.下列按生活环境划分的生物是（）

A.猫头鹰和鼠B.鱼和河水C.空气和阳