小学音乐一年级下册《小池》古诗新唱精品教案.docxVIP

小学音乐一年级下册《小池》古诗新唱精品教案

一、教学内容与教材分析

（一）【基础】教材定位

本节课是西南师范大学出版社出版的小学音乐一年级下册第五单元“月亮星星我来啦”中的一首以古诗为题材的“聆听音乐”曲目，也是一首极具意境的“古诗新唱”歌曲-1-3。该曲由作曲家将宋代诗人杨万里的经典七言绝句《小池》谱曲而成，旋律清新婉转，意境优美深远，完美地将语言韵律与音乐旋律相融合。在本单元中，它起到了从单纯的节奏游戏过渡到情感化、艺术化聆听与演唱的桥梁作用，旨在引导学生通过音乐这一媒介，加深对中华古典诗词的理解与热爱。

（二）【重要】作品分析

1.音乐风格：歌曲采用民族五声调式，旋律以级进为主，间以小跳，具有浓郁的中国古典风格。节奏平稳舒展，以四分音符、八分音符为主，偶尔出现的附点节奏为音乐增添了灵动感。

2.曲式结构：作品为一段体结构，共四个乐句。前两个乐句描绘了“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”的静态柔和之美，旋律线条较为平缓；后两个乐句表现“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的生机与动态，旋律略有起伏，情绪更为活泼。

3.【难点】学科融合：本课是典型的音乐与语文学科的深度融合。教学不仅涉及音符的时值、旋律的走向，更涉及对古诗词平仄、押韵、意境的文学理解。如何让学生在准确演唱旋律的同时，通过声音表现出诗句的画面感和情感，是本课的精髓所在。

二、学情分析

（一）【基础】认知特点

授课对