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- 2026-06-30 发布于河北
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1.找春天
教学目标:
1.会认9个生字,会写9个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。体会春天美景,体
验投身到大自然怀抱中去情趣O
3.酷爱春天,情愿去视察,发觉。
教学重、难点:
认记生字,朗读课文,体会课文所表达酷爱大自然情感。
教学打算:
生字卡、课件。
教学支配:
二课时。
教学过程:
(一)
一、画面引入。
播放早春课件,学生说说早春特点。
师:春天刚刚到来时候,脚步轻轻,若隐若现,羞羞答答,躲躲
藏藏。我们必需留心视察,才会发觉春天踪迹。当我们发觉春天
时候,心里肯定会荡起一阵惊喜,体验到发觉
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