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个人师德工作计划小学合集

一、思想政治与师德修养深化行动

（一）政策理论学习常态化机制

1.建立“双周学习+自主研读”制度，每双周三下午组织全体教师集中学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教育惩戒规则（试行）》等文件，结合《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》解读，重点研讨“坚持言行雅正”“潜心教书育人”等核心要求。每学期发放《给教师的一百条建议》《教育的目的》等师德相关书籍，要求教师每月完成500字以上读书笔记，学期末开展“读书分享会”，选取10篇优秀笔记汇编成册。

2.结合重要时间节点开展主题教育：3月“学雷锋月”组织教师参与社区志愿服务，如课后托管、关