高中思想政治·高二年级“3·15”主题班会教学设计——学法明辨真伪，维权守护青春.docxVIP

高中思想政治·高二年级“3·15”主题班会教学设计——学法明辨真伪，维权守护青春

一、指导思想与理论依据

本课以习近平法治思想为根本遵循，全面落实《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》及2025年至2026年度相关修订补充要求，围绕“法治意识”“公共参与”两大核心素养，贯彻“大单元教学”理念，深度融合“教学评一致性”原则。课程设计紧密结合当前课程改革最新方向，立足高中生的认知发展规律，以2026年国际消费者权益日及后续法治热点为现实背景，融通《思想政治》选择性必修2《法律与生活》中“民事权利与义务”与“依法维护社会秩序”单元内容，坚持立德树人根本任务，强化学法知法、用法维权的主体意识。本课依据《中华人民共和国消费者权益保护法》及其施行条例、《最高人民法院关于审理预付式消费民事纠纷案件适用法律若干问题的解释》（2025年5月1日起施行）、《市场监督管理投诉举报处理办法》（2026年4月15日起施行）等最新法律法规，精准落实国家关于未成年人网络保护、金融安全及反电信网络诈骗等方面的政策要求，旨在引导学生树立科学的消费观念、增强遵纪守法的公民意识，践行社会主义核心价值观。在“双减”及学生身心健康发展的大背景下，本课聚焦法治素养提升，将“健康第一”理念贯穿于消费安全教育之中，构建信息技术赋能法治教育的真实情境。本课充分体现跨学科融合，综合运用心理学关于从众与决策行为理