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- 约 10页
- 2026-06-30 发布于云南
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Letssing
1.
语言能力:能听、说、认读
horses,pigs,chickens,cows,sheep
等农场动物单词,并能用句型
Whatarethese/those?Theyare...
简单描述农场动物。
2.
文化意识:了解中西方农场生活的基本场景,感受动物与人类的亲密关系,培养爱护动物的意识。
3.
思维品质:通过猜谜、分类等活动,发展观察、推理和归纳能力,能根据动物特征进行逻辑判断。
4.
学习能力:能主动参与课堂游戏和互动练习,运用所学词汇进行交流,初步形成在真实情境中运用英语的意识。
Ihavealotofanimals.
Yes.Therearesheep,cows...
Icanmakemilk.
Iamblackandwhite.
WhatamI?
Guessinggame
我能产奶。我是黑白相间的。
我是什么?
Mycoatcankeepyouwarm.
Iamwoollyandwhite.
WhatamI?
Guessinggame
我的毛能让你保暖。
我毛茸茸的而且是白色的。
我是什么?
woolly
羊毛的,像羊毛的
Icanlayeggs.
Iamabird,butIdontflywell.
WhatamI?
Guessi
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