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- 2026-06-30 发布于云南
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高中思想政治教学设计2025-2026学年第二学期
“扬帆‘十五五’:继往开来启新程,挺膺担当谱华章”——党的二十届四中全会精神融入高中思想政治课教学设计与实践
一、教学设计总体概述
(一)课题名称
“扬帆‘十五五’:继往开来启新程,挺膺担当谱华章”——党的二十届四中全会精神专题学习
(二)授课年级与学科
高中二年级思想政治学科
(三)课时安排
共计2课时(每课时45分钟),其中第一课时聚焦“历史跨越与时代坐标:从‘十四五’看中国式现代化的坚实步伐”,第二课时聚焦“战略擘画与青春担当:解码‘十五五’规划与中国青年的历史使命”。
【核心素养】【政治认同】通过系统梳理“十四五”时期国家发展的重大成就与深刻变革,引导学生深刻认同中国共产党领导的制度优势和中国式现代化道路的正确性,增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。【科学精神】引导学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点,全面理性分析国家发展中面临的机遇与挑战,理解“十五五”时期稳中求进工作总基调的内在逻辑,培养实事求是的科学态度和辩证思维能力。【法治意识】通过深入理解国家规划编制与实施的法治化、民主化程序,增强对中国特色社会主义法治体系和全过程人民民主的认同,树立依法参与国家治理和社会事务的意识。【公共参与】激发学生关注国家发展大局、投身民族复兴伟业的使命感和责任感,引导学生将个人成长融入
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