沪教版（五四制）六年级下册英语Unit 2 Rules around Us 单元整体教案.docx

沪教版（五四制）六年级下册英语Unit2RulesaroundUs单元整体教案

一、单元整体规划与设计理念

（一）课标、教材与学情三维分析

1.课标依据与核心素养对接：

本单元设计严格依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》要求，聚焦“人与社会”主题范畴下的“社会服务与人际沟通”子主题。旨在通过“规则”这一普适性话题，引导学生发展以下核心素养：

1.2.语言能力：围绕规则的主题，在听、说、读、看、写等活动中，综合运用相关语言知识和技能，理解和表达关于规则的意义、态度及建议。

2.3.文化意识：通过比较不同场合（学校、家庭、公共场所）的中外规则，理解规则背后的文化内涵