[学习目标]1.掌握验证动量守恒定律的实验思路和实验方法;明确实验所需测量的物理量。2.掌握一维碰撞前、后速度测量的方法,并学会处理数据。3.通过实验验证,进一步领会守恒思想。4.体会将不易测量量转化为易测量量的实验设计思想。1.实验情境:如图甲所示,让一个质量较大的小球从斜槽上滚下,与放在斜槽末端的另一质量较小的小球发生碰撞,之后两小球都做平抛运动。[实验原理]2.物理量测量(1)质量的测量:用天平测量质量。(2)速度的测量:由于两小球下落的高度相同,所以它们的飞行时间相等。如果用小球的飞行时间作时间单位,那么小球飞出的水平距离在数值上就等于它的水平速度。因此,只需测出两小
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