人教版二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》教案.pdfVIP

人教版二年级数学上册

第五单元《观察物体（一）》教案

1观察物体（1）

一课时

教学内容

观察物体例1；练习十六第1、第2题。教（材第68、第70页）

教学目

1.能正确辨认从不同角度观察到的物体的不同形状。

2.知道从不同的角度看到的物体的形状可能是不同的。

3.凭借动手操作,发展空间观念和合作意识。

重点难点

重点：辨认简单物体从不同的角度观察到的形状，培养学生的空

间观察能力。

难点:体会到从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的。

教具学具

熊猫玩具、课件。

教学过程

一问题情境

师：同学们，你们听说过“盲人摸象”的故事吗？

如果学生知道,请一名学生讲给大家听；如果学生不知道,教师简

单地把故事内容介绍给大家。

师:你们说为什么故事中的每个人说出来的结果都不一样呢？

生:因为他们每个人摸到的都是大象身体的一部分,各不相同。