人教版二年级音乐上册《数蛤蟆》教学设计2.pdfVIP

《数蛤蟆》教学设计

一、教材分析

《数蛤蟆》是人教版教材二年级上册第二单元第一节课内容.

是一首活风趣的四川民歌。同时也有知识性的特点，在游戏中

帮助儿童熟悉量词的用法。蛤蟆是用“只”、嘴用“张”，腿用

“条”等量词，歌词形象生动，具备了看得见，摸得着，有形象，

能歌唱的特点c歌由中衬词的运用，不仅带来了浓郁的民族风格，

而且直接影响着歌曲的结构。其实只要在“蛤蟆不吃水”后接唱

“水上漂”就结束了，可是歌曲代以“太平年”等衬词，将歌

曲的结构改变、扩充了，更充分地表达出儿童的喜悦心情。歌曲

为商调式，在节奏设计上基本和语言节奏一致，有趣的是衬词出

现后，节奏变了，情绪活跃起来。歌曲中重复的三个字“水上