人教版小学数学五年级下册(分数的意义和性质)教案.pdfVIP

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  • 2026-06-30 发布于河北
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人教版小学数学五年级下册(分数的意义和性质)教案.pdf

第四单元台数的意义打器质

【知钠旧颜]

一、分数的意义

•我们可以把1个物体看作一个体,也可以把许多物体看成一个体。

将一个物体或是许多物体看成一个体,通常我们把它叫做单位“1”.

•把单位“1”平均分成若干份,表示这样1份或者几份的数,叫做分数。

其中,表示一份的数叫做它的分数单位。如:£的分数单位是,

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注意:一定要平均分,分母表示平均分的份数,分子表示取的份数。如果只取1份,

也就是它的分数单位。

如:全班有24名同学,其中男同学占全班的3。这里把全班人数看作单位“1”。2

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的5是分母,表示把单位“1”平均分的份数;3是分子,表示取的份数。它的分数单位是

有3个这样的分数单位。3表示的

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