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1.2我们的家 教学设计 2026新科学二年级上册教科版.pdf

1.2我们的家 教学设计 2026新科学二年级上册教科版.pdf

    教科版小学科学二年级上册《2.、我们的家》第一课时教学设计

    一、教材分析

    本课的核心任务是引导学生从材料的视角科学地认识“家”。教材逻辑清晰：从聚焦问

    题“房屋是用哪些材料建造的？”出发，通过观察世界各地不同材质的房屋（木屋、石墙房

    屋、土坯房屋、钢筋混凝土房屋、砖瓦房屋），引导学生探索多种建筑材料；进而通过“比

    较金属和另一种材料”的实践活动，亲身体验不同材料的特性；最后在研讨中理解使用多种

    材料的好处，并在拓展中了解“合金”这一现代材料，初步建立“人造物”与“材料特性”

    相关联的科学观念。

    二、学情分析

    二年级学生知

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