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- 约1.84千字
- 约 18页
- 2026-06-29 发布于江苏
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《二氧化硫》说课稿
一、教学目标设计
第1页
知识目标:
1、使学生了解二氧化硫的物理性质和用途。
2、使学生掌握二氧化硫的化学性质
3、使学生了解二氧化硫对空气的污染及其危害,提升环境保护意识。
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能力目标:
1、培养学生观察试验现象、分析试验成果的能力。
2、培养学生理论联系实际,利用所学知识独立完毕试验的能力,初步体验科学的研究方法。
第3页
情感目标:
1、通过二氧化硫的氧化性和还原性的教学,对学生进行结构与性质、矛盾的主要方面和次要方面等辩证唯物主义观点教育。
2、通过二氧化硫的用途与危害的学习,对学生进行一分为二的辩证唯物主义观点教育。
3、通过二氧化硫污染的教学,树立学生的环境保护意识。
第4页
二、教学内容
第5页
1、教材地位
二氧化硫是新教材高一课本第六章第二节安排的内容,本节是典型的元素化合物知识,同步与生活、环境紧密相连。在此之前,学生已学过氧化还原反应,离子反应,物质的量,原子结构与元素周期律等知识。二氧化硫是物质结构理论后学习的一种物质,所以教学思绪上应采用“从普通到个别”演绎法。也就是说二氧化硫的学习应该成为理论指导下的学习。通过本节的学习,使学生初步学会利用理论学习元素、化合物知识的方法,同步也有利于对理论知识的巩固。
第6页
2、教材处理的指导思想和方法
本节主要介绍二氧化硫的物理、化学性质及其危害。处理这节教材本着两
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