小学英语四年级下册Unit 3 Weather Part A教案.docxVIP

小学英语四年级下册Unit3WeatherPartA教案

一、指导思想与理论依据

本教案以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为根本遵循，深入践行学思结合、用创为本的英语学习活动观。教学设计以主题为引领，以语篇为依托，将语言知识学习、文化内涵理解、语言技能发展和学习策略运用融合于一体，引导学生在真实、有意义的语境中，通过感知、体验、运用、实践、迁移创新等一系列体现综合性、关联性和实践性特点的英语学习活动，掌握基础语言知识和基本语言技能，发展初步的跨文化沟通能力，提升思维品质，形成正确的世界观、人生观和价值观。核心素养导向下的本单元教学，着重培养学生运用英语进行日常生活交流的能力，特别是与天气这一与生活息息相关的主题进行信息获取、简单描述与初步询问的能力，同时渗透自然科学的启蒙教育和全球视野下的地理文化意识。

二、教材与学情深度分析

本课内容选自人民教育出版社《英语（PEP）》四年级下册第三单元PartA部分。本单元的核心话题是“天气”，这是贴近学生日常生活、富有实际交际意义的话题。PartA部分主要包括Let’slearn和Let’stalk两个核心板块，以及辅以练习的Let’splay和Let’schant等环节。

从教材内容纵向编排来看，学生在三年级和四年级上册已经积累了相当数量的与日常生活相关的词汇（如服饰、颜色、食物、学校设施）和基本的句型结构，如“