砺青春之志 筑家国同心——高中思想政治“月满华诞 家国同庆”主题班会教学设计.docxVIP

砺青春之志筑家国同心——高中思想政治“月满华诞家国同庆”主题班会教学设计

一、教学设计

（一）指导思想与理论依据

本课教学设计以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实立德树人根本任务，深入贯彻《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》及教育部关于开展“立报国强国大志向做挺膺担当奋斗者”宣传教育的通知精神，以《中小学德育工作指南》中关于高中学段德育目标为遵循，即“教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，拥护中国特色社会主义道路，弘扬民族精神，增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强公民意识、社会责任感和民主法治观念”-67。本设计坚持大中小学思政课一体化的改革方向，立足高中二年级学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键阶段这一学情基础，通过“家国同庆”这一重大节日主题情境，将爱国主义教育、中华优秀传统文化教育与理想信念教育有机融合。本次教学活动严格遵循高中思想政治课程标准所强调的“政治认同、科学精神、法治意识和公共参与”四大核心素养导向，注重在认知提升、情感共鸣和行动转化三个维度上实现教学目标的螺旋递进-31。本课还积极借鉴了项目式学习、大单元教学和跨学科主题学习的理念，【基础】设置“家国同心圆”探究项目，融合政治、历史、语文等学科内容，让学生在真实任务驱动下深度参与；同时实施“教学评一致性”策略，在每一教学环节均嵌入相应的学习评价标准，确保教学目标的