2026版《课堂新坐标》高三政治一轮复习通用版34必修4第三单元第二十三课继承发展中华优秀传统文化.docxVIP

第三单元文化传承与文化创新

第二十三课继承发展中华优秀传统文化

[课标要求]辩证地看待传统文化；领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义；弘扬民族精神。

1．要发挥文化对社会发展的促进作用。 (×)

提示：先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

2．物质文明和精神文明同步发展。 (×)

提示：文化具有相对独立性，有的落后于社会发展，有的先于社会发展。

3．文物修复有利于更好地了解传统文化。 (√)

4．中华民族精神作为人们文化素养的核心和标志，能增强人的精神力量。 (×)

提示：人们文化素养的核心和标志是世界观、人生观和价值观。

5．恢复传统儒家文化，构建和谐社会。 (×)

提示：对传统儒家文化要一分为二的辩证对待，而不是简单地恢复。

6．“中西合璧”的设计思路创新了“天人合一”思想的内涵。 (×)

提示：“中西合璧”的设计思路可以创新“天人合一”思想的表达或展示形式，但不能创新其内涵。

7．要大力弘扬以创新为核心的中华民族精神。 (×)

提示：中华民族精神的核心是爱国主义。

8．中华文化中的核心思想理念集中体现出中华民族的精神特征。 (×)

提示：中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征。

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题源

考点

考法/考情/教材切入点

2025·八省联考四川卷，10

中华优秀传统文化